會員獨享古遠清文藝爭鳴集賺到買到
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內容簡介: 古遠清是研究中國當代文學尤其是台港文學的專家，他的文章具有前衛性和挑戰性，在世界華文文學界有廣泛的影響。本書以張愛玲是不是文化漢奸、關於台港新詩史的爭鳴為主線，探幽入勝，既引導讀者一覽陸、港、台文壇的另一風景，同時從側面博客來書店反映作者研究台港文學的特點與評論個性博客來網路書局。本書具有學術性和可讀性，可作為大學中文系教學參考用書。
作者簡介博客來古遠清廣東梅縣人。1964年武漢大學中文系畢業。現為中國新文學學會副會長、中南財經政法大學世界華文文學研究所所長、教授。在中國大陸、臺灣、香港及吉隆玻出版有《中國大陸當代文學理論批評史》、《臺灣當代文學理論批評史》、《香港當代文學批評史》、《古遠清自選集》、《詩歌分類學》、《詩歌修辭學》、《留得枯荷聽雨聲——詩詞的魅力》、《臺灣當代新詩史》、《余光中：詩書人生》等20多種著作。2005年獲中國文聯文藝評論獎。除主持教育部人文社會科學「九五」、「十五」規劃立項課題外，現主持國家社會科學基金專案《海峽兩岸文學關係史》。
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- 作者： 古遠清 新功能介紹
- 出版社：秀威資訊 新功能介紹
- 出版日期：2009/07/01
- 語言：繁體中文
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內容來自YAHOO新聞
爸爸在哪兒？
在女性於1960~1970年代開始大量進入職場之前，父親一直在家庭中扮演提供經濟來源的角色，他們帶回鈔票養育家庭，偶爾還有餘力可以讓小孩學跳舞、買棒球衣及腳踏車。雖然帶回鈔票聽起來不是什麼非常重要的養育恩德，但是攸關生死：沒有什麼比貧窮更能摧殘小孩的成長了。讓小孩溫飽、有地方居住並遠離貧窮，是很重要的。
但是這樣就夠了嗎？父親還能夠做出什麼其他的貢獻？過去的科學研究一直忽略了父親的角色，例如，美國南弗羅里達大學的心理學家菲力斯（Vicky Phares）在2005年回顧了514篇發表在心理學頂尖期刊上、關注孩童與青少年心理的研究，結果幾乎一半的論文沒有研究父親。
現在這種狀況開始出現變化，探討父親的角色，是研究孩童與家庭議題的一項重大發展方向。疏於研究父親的價值，並不只是學術問題，其實也反映在美國家庭的價值觀與型態之中，父親的角色正在消失：在美國社會中，參與孩子生活的父親人數一直在下降，這是很嚴重的一個社會現象。
同理心的培養
家中有青少年的家長都明白，孩童進入成人的青春期過程中，會面臨各種危機、爭執、學業挑戰與社交困境，父母的態度和應對方式很重要，卻很難知道到底該怎麼做才適當。不過，優質教養的一個關鍵特徵，就是能接納青少年，但是這又是一件說比做容易的事，特別是當他們帶著刺青回家或從校長室打電話找父母。
同理心，是我們希望青少年能夠發展的重要人格特質，而父親在這方面似乎扮演著出人意料的重要角色。加拿大馬吉爾大學的心理學家科斯納（Richard Koestner）在重新審視了1950年代參與一項心理學研究的75名男女受試者的資料後（當年這些受試者都還是孩子），發現在眾多可能影響小孩長大後同理心程度的因素中，有一項因素非常關鍵：他們的父親曾經花多少時間陪伴他們。
「我們很驚訝地發現，父母疼愛小孩的程度並不會影響小孩的同理心。」科斯納這麼說：「但是有父親陪伴的影響程度，強到讓我目瞪口呆。」研究顯示，對孩子的同理心，父親的影響是獨特的。不過，這並不表示沒有父親的小孩就同理心較低，雖然父親角色很重要，但其他人也可以幫忙扮演父親的角色。
新聞來源https://tw.news.yahoo.com/爸爸在哪兒-103830606.html
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